从知名作家被录到“全优级学霸”被拒，哈佛的录取案例“定义了”美国大学的招生标准
原文作者 ivy | 发布时间 2018-01-22 | 浏览次数 988
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在我们的教育体系下，报读大学严格按照高考成绩“排座次”，然而在国外，特别是美国的名校，他们录取学生的方式是“不固定的”，甚至是“随意的”。
哈佛大学，对于全世界的莘莘学子来说都是顶级的梦校，神圣的殿堂。而哈佛大学招生的标准，也可以代表美国高校最独特也最领先的审美追求。
“我也不知道哈佛是怎么挑人的”
著名作家刘墉曾向就读与哈佛大学（博士毕业）的儿子刘轩问过这样的问题：“哈佛大学是怎么挑学生的？”
当时刘轩想了想还是笑着和父亲说，他也搞不清楚。
他唯一知道的就是，当年哈佛大学之所以选择刘轩，是因为看到他在高中时为环保活动拍过的短片，以及听过他为学校歌剧作过的曲，当然还有他的中文文章。
事实上，刘轩没有修过一科AP课程（高中修的大学课程），学习成绩也并非拔尖，但最终还是却被录取了。
刘轩
哈佛大学的录取标准究竟是什么？
就像刘轩说的，事实上哈佛的招生并没有固定的标准。
不仅仅是哈佛大学，整个美国大学的招生体系中，都没有统一的招生标准，更没有以分数论高低的“状元”称呼。
尽管大学招生的第一项指标是学生的学术背景，考试分数不容忽视。但分数并不起决定性作用，分数只是大学的一项考核标准，既不是唯一也不是全部。
一个被哈佛拒绝的全优学生
这是一个申请哈佛大学的华裔学生的成绩：
成绩：所有学科全 A，选修课全部满分
语言：英语、中文、西班牙语
奖项：美国物理奥赛全国前三
按理说，这样的成绩是妥妥的“学霸级"申请人，哈佛大学会想要这样的学生。但是，哈佛大学经过谨慎的考虑之后放弃了这名学生。
哈佛大学前任校长曾经表示：“杰出的大学生来自于优秀的高中生，哈佛是一个极力培养、并且鼓励高中生具备创新思维和创造能力的学校。”
对于这名学生落选，他说：
“成绩当然很重要，但哈佛需要一个能够全面发展的孩子。学业方面表现优秀，但除此之外，能够展示的东西却非常少。而我们所需要的学生，除了具有很强的学习能力，还要有健全的人格，甚至是具有影响力和领导能力的孩子。哈佛不需要学习机器。”
的确，美国大学对一流高中生的欣赏不仅仅看中课堂成绩，多方面发展才是王道。想要成为哈佛的学生，仅仅学习好是不够的，创造性和开拓性更为重要。
仅有知识是欠缺的，探索未知的好奇心你要有；仅仅关心自身的专业领域也是不足的，关注其他方面的广泛兴趣你也要有。
或许这就是哈佛的“没有标准的标准”。所以在关注学习成绩的同时，你是否应该停下来想想，自己未来想要有一个什么样的人生，你有自己的兴趣爱好吗？
这些都是成为哈佛人的潜在加分项，当然也是成为美国大学生的潜在加分项。
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