对于申请文件Statement of Purpose，开头第一段是像说故事一样，写出自己的的motivation。那么第二、三段是要放实证的地方。

学校教育的主旨之一是帮助有潜力而且肯努力的人去完成梦想，所以就算你目前的考试成绩并不是非常理想，只要你能够说服他们你有热忱，而且是有潜力的，学校可以借着你做过的事来判断，值不值得收你这个学生，帮助你完成理想。

至于什么算是你做过的事，这就看你如何阐述你过去的求学经历。

同时，在校时不要只太专注于成绩，如果知道未来将出国读书的话，也要开始累积实力与竞争力。

除了成绩之外，Admissions Committee要确定你这个人是值得栽培与投资的，若你文章不小心透露出任何抱怨或是发散出负面能量，其实是很不讨喜的。记得一切要用正面的语气并小心你字行间泄漏出的负面讯息。

为什么证明有潜力与有企图心很重要？

在国外一个高校毕业生的养成，需要学校提供很多的资源来训练你的学术能力，例如占用教授很多的时间指导你研究方法，实验室必须提供你作研究需要的仪器与器具，上课的教材与设施……

教授还必须要背负你是否能顺利毕业的重责大任， 许多学生入学时还有奖学金赞助生活费。所以你必须要证明你值得！  

因此你要把可以说服读者你有潜力的部分特别强调出来。

而这些大量的资讯需要以有条理的方式写出来，不能像写流水帐一样，漫无章法。

很多人的学经历非常优秀，不过因为东一句西一句的，写几句以前做的事情，又跳到现在，然后又讲到过去，自己读起来以为表达了自身的心路旅程，但是其他人读起来却觉得都是些枝微末节的东西，重点不光只是你作过什么？

更重要的是你的写法能不能让这些事凸显你的优势并说服读者。

有些SOP因为想写的东西没有归类，语法的时态也不一致，整个文章的结构读起来十分不流畅，也看不出来你的整体论述到底是什么？

试想，如果你连自己的学经历都写不出核心的脉络，要如何相信你以后可以完成论文？阐述高深的理论？甚至发paper？

这里提供最常见的两种排列写法，分别是依照时间的前后顺序，或是分门别类的叙述法：

1. 依照时间的前后顺序：

 a  如果你高中就开始有接触相关专业的经验，那就从高中发生的事情开始写，拿过什么奖，做过什么标题？

 b  上大学候选修了什么科目，做过什么研究，发现了什么？对你有什么启发？

 c  大学求学时参加过什么课外活动，你的贡献是什么？

将以上这些弹性选择，照时间顺序写出来。

2. 分门别类的叙述法：

 a  第一段写学历；

 b  中间写作过的研究；

 c  最后一段写工作经历。

建议你把自己所有的经历都写下，花些时间想想哪一种方式比较适合，或是可依照自己写作的喜好或是文章里的内容来做调整。

许多学生常烦恼不知道要怎么在Statement of Purpose/ Personal Statement/ Motivation Letter里面解释成绩不好，后悔不已当初不知道要出国读书，没好好努力，GPA不到3.0！

那poor GPA要在SOP里怎么解释？

除非你的理由极有说服力，否则不要多加解释！

重点不是你如何解释自己的poor GPA，而是学校将如何解读你的理由？进而对你这位申请者产生怎样的观感。

如果你读过许多申请成功的读书计划案例，你就会知道就算申请者的GPA差强人意，他们在admission essay (SOP/PS/ML )里绝对不会着墨在这上面，更不会试着解释。

反倒是大部分试着解释为什么自己成绩很低的申请文件，最后只是弄巧成拙而已。

就算GPA不高，其实有很多方法可以写出对自己最有利的申请文件，你不需要在文章里面提醒大家你是位成绩不好的申请人，这样做对你的文件一点帮助都没有。

GPA不高，照样有机会录取了十多所排名前端的学校，成功实例在这里。

I tried跟I achieved有没有差别？

差很多。

你必须要使用一些写作的技巧，来叙述与包装你做过的事，并且知道什么该写什么不该写。

除非你已经发过很多paper了，你的申请文件能不能赢别人，就看你能不能了解admissions committee在想什么？

进而写出让他们觉得你的经历与别人不同，或是很厉害的地方，更重要是不要无意间泄漏出一些负面的讯息。