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美国留学offer的正确打开方式,你get了吗?

原文作者  KrisZZ   |   发布时间  2016-03-17   | 浏览次数  1429

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四月将近,现在是美国留学的录取offer陆续发放的季节,在收获的季节里,伴随着春暖花开,受到美国大学的offer是最美的事情了,但是有人欢喜有人忧,新的烦恼也就来了,很多申请美国留学的同学没有收到offer怎么办?而那些收到几份offer的同学又该如何更好的选择对的offer呢?  


 


第一,拿了waiting list怎么办?有没有机会将它转为admission /offer?  

当然有!在提交(Post-sbumission)阶段。申请提交完,并不是申请的终结,除了等待学校的录取委员会审核材料做出决定,仍然是有很多的事情可以作为。而拿到waitinglist的结果,到最终拿到录取的过程,则是属于这个过程的一种特殊情况。


我们先来讲解这一特殊情况的处理。


被申请的学校/项目的委员会置于waiting list,当然也不只是消极的等待,应该非常积极的活动,与美国大学的录取委员会进行积极而有效的沟通,争取在有了新的位置出现的情况下,尽可能的为自己争取到录取。沟通时应该注意:


1、向学校表示你的兴趣。  

请尽快及时的回复他们的回响要求(response requirement)。比如,填写相应的表格,或者,回复email表示自己期待被录取的兴趣。


2、更新简历Update resume/cv。  

这是非常重要的资料更新。如果是不必要更新简历的情况下,也可以通过email,简扼地陈述一下自己在申请提交之后,在上述各种方面取得的新的进展。


在这些新的情况方面,学术方面的突破,或者学术能力上的提升,都应该作为优先重点。特别是我们很多大学生申请美国留学攻读硕士或者博士学位的,一般在申请提交之后,毕业设计和毕业论文开题了,甚至有了很多研究方面的进展,这是非常重要的,需要传达给你所申请的美国大学的录取委员会的信息。比如,学术能力上的收获,对于某些学术问题的新的观点与看法,以及支撑自己论点的研究过程,都可以包含在这个后续的沟通之中。


对于在职的申请人(含实习生),工作的变动,包括职位调换,升职,工作地点的迁移,都是值得讨论的话题,也是美国大学招生委员会关心的你的新进展。


当然,对于高中生申请美国大学去留学攻读本科学位的申请人而言,也许是各种各样的活动居多。那么,如果在你从事的活动有了新的动向,或者获得了新的奖励,或者开启了新的项目,如此种种,都是极好的情况,值得也是应该进行新的陈述的。


3、就是新的考试成绩的提交。  

比如,各种美国留学相关的标准考试,TOEFL,GRE, GMAT,IELTS,SAT等等,如果有了新的,更好的成绩,都是应该及时地更新给你所申请的美国大学为上。


4、新的推荐信  

可以请求导师,上司等为你提供一封简扼的推荐信,直接以email的形式发送给美国大学的相关方面。


第二,没收到Offer不等于拒信!  

还有可能是以下三种情况:


首先,申请该学校的人太多,影响了学校的审理速度,特别是名校的热门专业。  


校方可能告知今年的案子太多,无法回复具体通知结果的日期。


其次,个别学校下达录取通知的时间一向较晚。  

个别有些学校下达录取通知时间会超过4月15日。比如今年美国东北大学机械工程专业下达录取通知时间直到五月中旬才出来。也有的学校六七月份才会给Offer,是因为避免过早下达通知书,学生不去,影响学校的报到率。


再有,学生申请的比较晚,学校还没有审核申请材料。  

美国大学都是先到先得的,所以建议学生尽早提交申请,2014年秋季入学的网申在今年的9月份就开始了,提倡学生第一时间提交申请材料。


第三,如何选择适合自己的offer?  


首先,要仔细分析offer提供的项目  

由于中英文翻译的差别,offer提供的项目可能和学生的理解有细微的差别。而且名字稍微不同所偏重的方向也就不一样,并且即使专业名相同,不同的学校开设的课程也不一样的。学生还要关注一下授课老师的研究方向等,因为这会对你做TA(teacher assistant)或者RA(research assistant)有一定的影响。通过学校的校友也是一个了解学校项目的好途径。


其次,学校的综合实力、学校的资源以及教学配套设施  

学校的资源也是一个重要的参考指标,比如在校实习的情况,各种学术或人文类的社团或机构的活跃程度等都是需要考虑的。


最后,学校的地理位置以及学生将来的规划  

学校的地理位置以及学生将来的规划如果学校的专业排名和综合实力都差不多,那这样学校的地理位置将起到决定性的作用。



【免责声明】文章仅代表作者本人观点,与留学说无关。留学说对文中事实陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。

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