中国STEM教育势在必行,“四热”学生更受美国大学青睐!
原文作者 KrisZZ | 发布时间 2017-11-13 | 浏览次数 1010
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俗话说“科教兴国”,近期,教育部出台科学教育新课标,将其正式纳入全阶段国民教育体系,但短期内我国还将存在科学课开课率不足、核心课程地位重视不够、师资力量没跟上等情况,可谓任重而道远啊~
美国是STEM教育的先行者,值得学习
美国的STEM教育(科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics)一直为人称道,无疑是值得后来者参考的优秀模版。
八十年代,美国就提出了STEM教育;
1986年,美国国家科学委员会发表了《本科的科学、数学和工程教育》报告,被认为是美国STEM教育的开端;
2017年《美国竞争力计划》提出知识经济时代培养具有STEM素养的人才是具有全球竞争力的关键,并大力加强了对STEM教育的投入;
最近美国又出台了《STEM2026》,对于STEM教育在未来十年的发展提出了新的愿景。
近年来的“留学热”,更多的中国学生也选择到美国镀金,最受中国学生欢迎的专业包括工程学、数学和计算机科学、物理和生命科学等。
这其中就得益于美国对STEM专业学生的重点培养政策,相关政策还给予了STEM 相关专业的留学生非常多的实习和工作机会。
美国有成熟的IT、化工产业,这两个领域的学生有非常多且优质的工作机会,而数学、物理等学科的学生毕业后进入金融、保险、银行、地产和制药等高薪行业的机会也很大。因为整个STEM学生的就业状况和薪水都在平均水平以上,所以选择该领域相关专业的学生也不在少数!
各国积极推行STEM教育,中国亦势在必行
英国在2002年的时候就已经把STEM教育正式写入政府文件,今年1月又出台了《建立我们的工业战略绿皮书》,这份报告中提出了在英国的现代工业战略中技术教育是核心,同时还将促进数学教育的发展和解决STEM技能短缺问题;
德国2008年制定了《德累斯顿决议》,将MINT教育列为教育发展重要目标;
芬兰是一个创新性很强的国家,他们历来非常重视做中学,早在90年代就出台了LUMA计划,LUMA是芬兰语的STEM。这项计划的目标是加强STEM(科学、技术、工程、数学)教育实践和加强学生对这些学科的学习兴趣。
国外大学青睐有创造力的学生,获得offer更有优势
对于国外大学招生官来说,他们要面对成千上万的学生所参与的活动项目,而真实性是打动他们的最重要一环,STEM教育不正是体现的“真实而富有创造”这一点!
能够展示出活动中的细节和自我发现的过程,是与走马观花式的“刷活动”完全不同的。带着提升学科能力的目的开始项目,而最终完成了对自我的发现,这就恰恰是招生官最为看重的经历。
因此在申请美国大学的STEM专业时,结合科学教育培养的“四热”青少年恰恰是他们所需要的。
他们有“热度”,紧跟前沿学科,了解时事热点;有“热心”,想探索未知,解决问题;有“热情”,坚持不懈,克服困难;有“热爱”,找到喜欢的学科,树立起社会责任感!
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