英国一直主张公立教育和私立教育共存，可是，绝大多数富裕的家庭往往选择让孩子就读私立教育！由于英国的教育一直出于世界领先的地位，此外，优秀的素质教育也是许多海外家长和学生选择英式教育的原因，这恰恰也是英国私校教育的精髓。

    英国小学老师如何面对不同孩子不同进度的分层的课堂？

    很多留学生的家长都会感慨，孩子来到英国之后好像变了一个人，爱上了学习、更加自信、阳光和从容。家长们纷纷表示孩子们在英国私校里面是什么学习的？如何上课的？老师如何引导互动？顶尖配置的私校会提供什么样的帮助？学校培养学生的模式什么样？

    那么下文就英国私校课程的特色来具体展开！

    灵活“拼桌”式课堂

    一般学校都会根据学生的学历能力和水平进行进行差异化教学，虽然这是一个有效方案，但是耗费的时间精力也比较大，长期以往，还会限制学生的发展。

    这时候私校研发出“拼桌式”教学，让学习能力比较强的学生通过对知识的理解和吸收，把这些知识传授给学习能力比较弱的学生，解决了他们的疑惑同时也自己巩固知识点，一举两得！

    学生们将会分成不同的小组进行性学术探讨，对于学生来说，同龄人的表达是最容易理解的，大家围坐在一起共同交流和促进，也避免了因为分组而带给能力较弱学生的打击。

    学生们可以从他人的角度看待问题，无论是学习平面还是个人思维拓展方面，都能进行很好的锻炼，达到相互发展。

    此外英国的私校采用的都是小班制授课，一个班级的人数控制在10-15人左右，师生的比列为6%~16%，也就是意味着每位学生都能被老师照看到。

    跨学科式教学

    英国私校教育提倡综合多个学科的研究教学，就是将不同学科间的壁垒打破并将其中的知识进行融合与学习从而达到综合素质的提高，这是影视课堂的最大特色之一。

    这种教育方式旨在全面拓展孩子知识量。增加学生的学习兴趣，提高自主性；更深度的探究学习课程，帮助学生从多方面探索知识；通过对比不同学科的知识概念，提高孩子的批判性思维；培养孩子的逻辑思维能力、创新思考能力。

    “开放式”提问和讨论

    “开放式”提问也就意味着没有标准的参考答案，学生需要通过自主探索、收集资料和总结的方式整理出自己的见解，学生完全不用担心回答错误而胆怯，其他同学也可以进行拓展和补充。

    这样一个灵活的课程，给孩子提供了自由表达和讨论的空间，让孩子们能够“奇思妙想”。

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    因为题目并没有标准答案，所以学生整个解题思路和过程都是在学习。对于学习进度快的孩子来说，能够给他们提供深入探讨的机会，看待问题的角度和深度也会有所突破。

    对于学习进度比较慢的学生，他们可以在探讨的过程中，聆听其他学生的想法，通过他们的思路来开拓自己的思维方向。

    轻松的教学节奏

    其实学生的课堂注意力集中的时间是有一定限度的。所以在课程安排上，英国私校也会重点考虑时间概念，老师并不会在课堂上滔滔不绝的演讲，他们深谙学生的学习心理，采用科学又合理的授课流程：主题教学（短时间讲课）☞主题探索（自主学习）☞游戏活动（学生参与）。

    其中每个环节都是单独的小组模块，中间可能穿插着各种活动或者游戏，让学生更加有参与感，在放松和学习的循环模式下，实现最高校的课堂时间。

    建立自己的材料库

    大量的探究作业也是英国私校最常见的学习活动之一，学生们书包里装的并不是常见统一的课本，而是各种但也资料或者一摞摞文件夹，这是为了培养孩子在学习的过程中养成归纳的习惯。

    对于中学生来说，这种能力也是学习的关键。对于年纪比较小的学生，老师会组织专门的教学课程，帮助他们建立一套材料整理方法。

    这也是英国探究式学习的主要来源——空白文件夹。学生需要在不断学习的过程中往里面补充材料，学生可以选择相互学习，相互取经，找到适合自己的整理资料的方式。

    “吵闹”并不总是坏事

    传统教育是非常重视课堂纪律的，但是有的时候，课堂的“吵闹”也可能是孩子们积极思考问题的表现。

    一般在课堂上都会在结尾给孩子留有“问题时间”，在这个阶段孩子可以进行“吵闹”，尽情的表达自己的见解。在这种积极主动的课堂环境下，学生们的思维也能得到进一步的拓展，养成辩证思考的习惯。

    学习成绩强的学生可以提出更具有探究性的问题，学生能力弱的学生还可以通过这个提问时间来询问自己知识上的遗漏，更好的进行知识的巩固。